廊坊培養智力低下兒童穿衣小技巧

　　訓練智力低下孩子的穿衣小技巧是什么?相信很多智力低下孩子的家長都很想知道。正因如此，保定冀之翼兒童成長學校為大家介紹培養智力低下兒童穿衣小技巧。希望家長朋友們認真閱讀。

　　給智障兒童穿衣服時的訓練，可以用工作分析技巧的運用讓孩子穿起來很輕松，大人在引導時也能事半功倍。

　　正式教孩子穿衣服時，首先要分析各種衣服的練習難度，然后從簡單的開始練習。一般來說，“脫”比“穿”容易;套衫比開襟羊毛衫容易;比實際尺寸大一點的衣服或者鞋襪也會更容易練。在對練習步驟做了精確的工作分析后，我們還應該考慮這些步驟的串聯。

　　1.正向鏈接:

　　從第一步開始，教會了再練習下一步，然后串聯練習第一步和第二步，以此類推。

　　2.反向鏈接:

　　家長示范或輔助前面的步驟，只留下最后一步讓孩子完成。比如幫孩子穿上褲子，只留下“拉鏈子”的練習讓他完成;在接下來的練習中，讓孩子練習最后兩步“扣扣子”和“拉鏈子”，這樣孩子會更容易獲得完成工作的成就感。

　　通過以上的了解，相信各位家長朋友已經知道培養智力低下孩子的穿衣秘訣是什么了。家長朋友們不妨試試介紹的小技巧，不要小看這些基礎訓練。家長花點功夫設計引導，孩子會更獨立!